The problem of the fact associated with the scientific reflection of the processes that create typological relationships in modern psychological research is not high enough. In social and humanity sciences, there are procedures for simplifying this area as a logical and methodological basis for the development of typological and structural components. The article discusses the problem of personality typology in psychology and analyzes the results of the research on defining the specifics of the methodology of studying personality types based on the levels of social intelligence that ensured personality maturity. As a result of scientific research, the psycho types are divided into 4 types: imperative, declarative, explicit, and implicit, which differ from the function and level of social intelligence of a person as well as the correlational relations between indicators of social intelligence cluster of personality types have been determined.
В статье описываются национальные, общенациональные и общечеловеческие проблемы развития изобразительного искусства Узбекистана во второй половине ХХ века.
Today, the reform of continuing education in the context of education is carried out with such important factors as understanding of
national identity, patriotism, respect for national cultural and historical traditions and intellectual heritage of our people, strengthening the position and prestige of our republic in the world. A person who learns a trade and acquires knowledge finds his place in the universe. Working and pleasing him to the wind also has its own etiquette. This article discusses the etiquette of apprenticeship to the Master, the etiquette of master-app
В данной статье была сделана попытка рассказать о значении современных методик, применяемых при обучении изобразительному искусству, показать закономерности обучения, задачу, стоящую перед творческим педагогом, и пути ее выполнения. Поэтому в данной статье была широко и подробно освещена теоретико-методическая информация о современных методиках обучения изобразительному искусству.
Данная статья посвящена переводу текстов и их видов различных жанров и стилей. Кроме того, дается информация об особенностях наиболее распространенных типов текста и их переводах на английский язык.
The article is scientifically and practically based on the importance of virtual museums in shaping the interest of school students in
the fine arts and in shaping the educational competencies of students in the field of fine literacy
В статье размышляется о том, как объяснить студентам примеры изобразительного искусства, научить их понимать любое произведение искусства. Поскольку каждое явление связано со временем, образцы изобразительного искусства также представляют определенный период, историческое или социальное событие, в этом смысле при понимании исторических картин, миниатюр, уникальных полотен также требуется знать историю, с которой связано конкретное произведение искусства, или исторический диапазон в целом. В статье анализируется проблема применения интегративных подходов к пониманию образцов изобразительного искусства.
All practical and theoretical knowledge in this field is necessary for training teachers of fine and applied arts. These are mainly drawing, painting, composition, applied decorative arts, sculpture, art history, and most importantly, mastering the methodological bases of teaching these knowledge.
В этой статье подробно и подробно рассматривается преподавание изобразительного искусства среди учащихся 5-7 классов общеобразовательных школ.
Параллельно с этим в преподавании изобразительного искусства указывается несколько приемов быстрого и качественного выполнения рисунка пейзажных и анималистических жанров.
Тхэквондо – национальное древнекорейское боевое искусство, удачно сочетающее древние принципы и методы тренировок с тенденциями современного спорта, представляет собой уникальную систему саморазвития и физического воспитания, а также является зрелищным и динамичным видом спорта. «Тхэквондо» — один из самых молодых, бурно развивающихся видов единоборств, получивший признание более чем в 200 странах мира. «Тхэквондо — унифицированный вариант, объединяющий технику девяти школ, в переводе означает: путь руки и ноги (ноги и кулака). Как олимпийский вид спорта является научно обоснованным способом использования своих физических возможностей в целях самообороны (1,2,4,5)